Polska Agencja Kosmiczna zaprasza szkoły podstawowe i ponadpodstawowe do udziału w akcji „Kosmiczny Wrzesień”. Wrzesień to początek nauki w szkole, ale także czas na poszerzanie wiedzy o kosmosie. Dla uczniów, którzy chcą się dowiedzieć więcej o branży kosmicznej, POLSA przygotowała cykl lekcji online – łącznie do 150 godzin. Eksperci POLSA oraz studenci z Rady Studentów przy Prezesie POLSA przeprowadzą do 150 lekcji online o szerokiej tematyce związanej z kosmosem.

POLSA zaprasza do udziału w akcji „Kosmiczny Wrzesień”

- Wśród poruszanych tematów znajdą się m.in.: misja IGNIS, misja Artemis, prawo kosmiczne, podstawy programowania i projektowania 3D, eksperymenty w stanie nieważkości, ewolucja Układu Słonecznego, kosmos w życiu codziennym, wykorzystanie zdjęć satelitarnych, misje kosmiczne (w tym te na Księżyc), silniki rakietowe oraz wiele innych – zaznacza Anna Bukiewicz-Szul, ekspertka ds. edukacji w Polskiej Agencji Kosmicznej i zarazem twórczyni akcji. Na zajęcia zapisywać się mogą całe klasy, ale także pojedynczy uczniowie. Lekcje będą dostosowane do określonych kategorii wiekowych – od uczniów szkół podstawowych po maturzystów.

– Udział w zajęciach jest dobrowolny i bezpłatny. To ciekawa propozycja dla szkół, aby zaszczepić wśród
młodych osób zainteresowanie kosmosem. Pierwsze lekcje już za nami, wczoraj mieliśmy start programu.
W lekcjach wzięło udział ponad 180 szkół z całej Polski. Zapraszamy do udziału. – podkreśla A. Bukiewicz-
Szul.

Zapisy na udział w lekcjach prowadzone są na portalu Clickmeeting - pakpolsa.clickmeeting.com

Poniżej „plan lekcji” na pozostałe dni pierwszego tygodnia trwania akcji „Kosmiczny Wrzesień”.

09 września

Analogowe misje kosmiczne, czyli jak można żyć na Marsie będąc na Ziemi, SPP (szkoła ponadpodstawowa)
Satelity – nasi kosmiczni sprzymierzeńcy, SP (szkoła podstawowa) 6-8, SPP
Co to jest sztuczny satelita Ziemi? SP 5-8
Dlaczego rakieta kosmiczna lata, czyli jak rzucać mocno, żeby lecieć daleko? SPP 3-5
Projektowanie trójwymiarowe w programach CADowskich, SPP

10 września

Uczenie maszynowe i automatyczne rozpoznawanie terenu na podstawie zdjęć satelitarnych, SP 6-8, SPP
Eksploracja siłą napędową ludzkości: Górnictwo kosmiczne, SP 6-8, SPP
Jak zostać astronautą i jak wygląda przygotowanie do takiej pracy, SP 4-8
Jak przenieść Księżyc na Ziemię? - Analogowe Misje Kosmiczne, SPP
Satelity - nasi kosmiczni sprzymierzeńcy (2), SP 6-8, SPP
Jak zostać astronautą i jak wygląda przygotowanie do takiej pracy, SPP 1-3
Kosmiczne domy - czyli kilka słów o stacjach kosmicznych, SP 1-4
Kosmiczna informatyka - zaprogramuj kosmos - cykl, cz.1, SP 3-6

11 września

Mikołaj Kopernik. Jak zostać wielkim odkrywcą? SP 0-3
Księżyc - odwieczny towarzysz Ziemi, SP 6-8, SPP
Powrót na Księżyc, dlaczego dopiero teraz i czy podróż na Marsa jest realna (2) SP 6-8, SPP
Eksperymenty edukacyjne w nieważkości, SPP
Projektowanie trójwymiarowe w programach CADowskich cz.2, SPP

12 września

Kosmiczne domy - czyli kilka słów o stacjach kosmicznych (2), SP 1-4
Nowe oblicza Ziemi, czyli jak można wykorzystać zdjęcia satelitarne (2), SP 3-6
Wygrać z nieważkością - jak zostać astronautą? SP 6-8, SPP
Satelitarna analiza atmosfery – jak kosmiczne dane tworzą prognozę pogody, SPP
Wygrać z nieważkością - jak zostać astronautą? (2) SP 6-8, SPP
Kosmiczna informatyka - zaprogramuj kosmos - cykl, cz.2, SP 3-6
13 września

Symulacja trajektorii lotu rakiety w Pythonie, SPP 2-5
Kosmiczna informatyka - zaprogramuj kosmos - cykl, cz.3, SP 3-6


Źródło: polsa.gov.pl